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        幼儿园春季教案:过了一年,我长大了!

        字号:   编辑:大圣  更新时间:2018-03-08 09:28

        让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。

          要求:

          1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。

          2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。

          3初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。

          准备:

          1幼儿小时侯的照片、录象。

          2各类婴儿衣物等。

          活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。

          活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。

          活动设计:

          (一)情境感知:

          1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?

          2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?

          3小结:我们长大了,所以和现在不一样。

          (二)操作比较:

          1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)

          3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)

          4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。

          (三)观察发现:

          1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?

          2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?

          3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。

          4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?

          5小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。  

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